музыка. 2 ребенка старшей группы входят в зал.

1. Вот от чего-то зал притих,

2. В глазах восторг и грусть немного.

1. Пусть зал сейчас запомнит их:

Кокетливых и озорных,

2. Немного дерзких и упрямых,

1. По-детски шаловливых самых,

2. Неповторимых, дорогих,

И всех по-своему любимых, и одинаково родных.

Вместе: Встречайте их!

Вход детей

Ведущий: Сегодня волненье сдержать не возможно.

Зал сегодня не вмещает всех собравшихся гостей.

Мы сегодня провожаем дорогих своих детей!

Дети:

1. И с волненьем смотрят мамы

На вчерашних дошколят.

И теплеет взгляд у папы,

И подмигивает брат.

Даже бабушка украдкой

Поднесла к глазам платок.

Будет школьником отныне дорогой ее внучок!

2. Мы и сами от волненья

Позабыли все стихи.

Были просто дошколята,

А теперь – ученики!

Песня «Веселый звонок»

3. «Дошколенок, дошколенок! »-

Слышу я почти с пеленок,

Только с завтрашнего дня

Не зовите так меня:

4. Ты сегодня в путь счастливый

Провожаешь дошколят.

До свиданья наши сказки,

Наш веселый хоровод,

Наши игры, песни, пляски!

Вместе: До свиданья! Школа ждет!

Песня «… » сели

Вед: - Незаметно идут года, будет вам 17

Кем работать вам тогда? Чем же заниматься?

1 р-к. Кто подскажет, кто научит?

Кем же нам работать лучше?

Чтобы деньги получать,

И в семье опорой стать?

2 р-к. Бизнесменом буду я,

Пусть меня научат!

Маме шубу я куплю,

Папе – «Джип» покруче!

3 р-к. Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!

На показах быть хочу,

Пусть меня научат!

Чтоб корону получить,

Красотой весь мир сразить!

4 р-к. Ну, модель, ну что такого?

Что нашла ты в ней крутого?

Я подамся в президенты,

Буду получать презенты,

Страною буду управлять,

Всем зарплаты прибавлять!

5 р-к. Президентом хорошо, а я пойду в банкиры.

Буду деньги делать я, как могут все факиры.

Банк мой будет процветать,

Под проценты все давать.

6 р-к. Ха! Стану я крутым ди-джеем, буду музыку крутить,

Намиксую новой темы, чтоб народ весь заводить.

С Колей Басковым запишем танцевальный суперхит,

Обо мне весь мир услышит, вся страна заговорит!

6 р-к. (обращается к 7 р-ку) : Почему же ты молчишь?

Ничего не говоришь?

Ты не можешь нам сказать,

Кем же ты мечтаешь стать?

7 р-к. Интересуют вас, ребята,

Только слава и зарплата.

А у меня своя мечта, в ней простая красота.

Я хочу стать педагогом, пусть все удивляются.

Ведь с детсада и со школы, все и начинается.

Малышом в детсад приходят и артистка и банкир,

А потом себя находят, чтобы покорить весь мир!

8 р-к. На 100 процентов ты права,

Детский сад – всему глава!

«Лесовичок»- лучший сад,

Храм наук для всех ребят!

Ведущий: Не будем больше мы грустить, печалиться, страдать.

Пора уже, выпускники, вам вальс станцевать.

«Дошкольный вальс» (сели)

Ведущий - У меня для вас сюрприз, ребята. К нам пожаловали наши маленькие друзья!

Музыка, входят Малыши. Танец малышей.

1. Мы хотим поздравить вас,

Вы идете в первый класс.

2. Нас не забывайте,

В гости прибегайте.

3. Мы пошли бы тоже,

Но пока не можем

4. Вам желаем научиться

Рисовать, читать, писать,

На уроках лишь четверки

И пятерки получать.

Вед. – Ребята, совсем недавно и вы были такими же малышами. Как быстро пролетело ваше дошкольное детство. Кажется, кто-то торопиться к нам в гости…

Менуэт девочек

Музыка. В зал въезжает Вовка (взрослый) на детском велосипеде, весь взлохмаченный.

Ведущий: Ой, ребята, кто это к нам пожаловал? Чудо какое-то?

Вовка: Это кто чудо? Это я что ли? И не чудо я вовсе!

Ведущий: А кто же ты?

Вовка: Я – Вовка Морковкин и еду в тридевятое царство.

Ведущий: А зачем тебе в царство, да еще и в тридевятое? Лучше познакомься с нашими ребятами. Они в школу собираются и тебя с собой могут взять.

Вовка: В школу! Они даже не знают, что их там ожидает! То одно делай, то другое. А сделаешь не так, учитель двойку поставит, от родителей попадет! Нет, не хочу в школу!

Я лучше на велосипеде буду кататься. (Едет по кругу на велосипеде.)

Ведущий: Подожди, Вовка, Послушай-ка песню – вот что могло было случится, если б не было в школ!

Песня “Если не было бы школ”

Ведущий: Ну что, научила чему-нибудь тебя наша песня?

Вовка: (чешет в затылке) Да вроде бы, как и надо идти в школу… Только в школе-то все сам, да сам… А я же хочу “царскую жизнь”! Только и делай, что ничего не делай.

Ведущий: Все ясно… Ты хочешь жить, как в сказке. Ну что ж, тогда тебе прямая дорога в тридевятое царство. Отправляйся.

Вовка: Да легко сказать – отправляйся. А куда идти-то?

Ведущий: Ну, что-что, а это проще простого, надо сказать волшебные слова.

Вовка: Не знаю я никаких слов волшебных.

Ведущий: Ребята, поможем Вовке произнести волшебные слова? Тогда повторяйте все за мной.

Дети: ЭНЕ, БЭНЕ, РАБА.

Ведущий: А теперь волшебные слова надо повторить с закрытыми глазами. Только глаза надо закрыть крепко-крепко, иначе мы не попадем в сказку.

Звучит музыка. Входит Василиса Премудрая. (свет выключается)

Вовка: Эй, ты кто такая?

Василиса Премудрая: Василиса Премудрая!

Вовка: Кто, кто-о-о?

Василиса Премудрая: Василиса Премудрая!

Вовка: А ты откуда?

Василиса Премудрая: Из сказки.

Вовка: Вот это да! А ну-ка, научи меня какой-нибудь премудрости.

Василиса Премудрая: Да пожалуйста! Начнем с самого простого. Научу тебя играть на фортепиано и поможет мне в этом выпускник детского сада – Аяз.

Игра на фо-но

Вовка: Это че так что ли? Проще простого!

Василиса Премудрая: Эту премудрость ты не освоил. Преступим к следующей

Игра “Будь внимательным! ”

Под музыку дети бегают врассыпную, Василиса Премудрая говорит любую цифру от одного до пяти, и дети соответственно должны встать либо по одному, либо парами, либо тройками и т. д.

Василиса Премудрая: Молодцы, ребята! Арифметикой вы владеете.

Эту премудрость, Вовка, ты тоже не освоил. Преступим к последней.

Танец народный (индивид)

Вовка: Ну вот это, проще некуда… .стоишь, да ногами только отстукивай вот так… .

Василиса Премудрая: Эту премудрость ты тоже не освоил (обращается к Вовке) А тебе, дружок, еще учиться надо.

Вовка: Не хочу! Не буду! Се меня учат, еще тут, в сказке, навалились…

Василиса Премудрая: Ух, ты какой! Палец о палец не ударил, Не бывать такому!

Василиса топает ногой, поворачивается и уходит.

Вовка: Ну и не надо, обойдусь и без твоих премудростей, Василиса несчастная-а-а! (кривляется, показывает язык) .

Музыка. В это время появляется Царь.

Царь: (красит “забор”, поет)

Имею я пирожных горы

И есть, что есть, и есть, что пить,

Но крашу, крашу я заборы,

Чтобы лентяем не прослыть!

Вовка: Царь, а царь!

Царь: О, Господи! (мечется, хватает кафтан, плюхается то к зрителям, то к детям) Ко мне гости пожаловали, а я в таком виде!

Вовка: А вы зачем красите забор? Вы же царь! Вам полагается ничего не делать!

Царь: Да знаю я, знаю… Должность у меня такая. Только и делай, что ничего не делай. Так и со скуки помрешь! Дай, думаю, стены покрашу. И польза, и разминка. Одобряешь?

Вовка: Нет! Ничего вы не понимаете в царской жизни.

(бежит к трону, разваливается на нем, примеряет корону) Царь! Хочешь – пирожное! Хочешь – мороженное! А хочешь в карете катайся, или на бал собирайся. Только скажу: “Маэстро, музыку! ” и все танцуют! “Маэстро, музыку! ”

Танец “Менуэт”

Вовка: Эх, красота, а не жизнь! А вы все забор красите!

Царь: Так-так… Понятно… (подходит к трону) Уступил бы место старшему, аль не обучен?

Вовка: (удрученно) Пож-ж-ж-алуйста!

Царь: Эх, Вовка, Вовка! А вот о чем ты

Мечтаешь?

Вовка: - Я бы хотел, чтобы за меня все-все делали. А я только пирожные да конфеты ел…

Царь: - Позвать сюда моих придворных!

Появл 2 из ларца

В – Эй, вы 2 изларца… Вы что же, правда все за меня делать будете

2 – Ага

В – тогда сделайте, во первых, пирожное (2 загибают пальцы)

В - Это вы и пальцы за меня загибать будете?

2 –Ага

В – Во вторых конфет,

2 – будет сделано

….

В – стоп. Вы что и есть за меня будете?

2 – Ага

В – ну нет уж. Что-то скучно мне с вами. А может в игру за меня сыграете?

Игра

Вовка: Убирайтесь в ларец

2 – Ага (уходят из зала)

Вовка: Да, ребята, убедили вы меня, надо в школу идти! Уж лучше самому собирать портфель.

Царь: Ну вот, Вовка, теперь ты все и понял

Вовка: Да, ребята, убедили вы меня, надо в школу идти. Пойду, портфель собирать да в школу готовиться! До свидания! Встретимся 1 сентября! (уходит) .

Царь: Вот как мы сегодня помогли Вовке понять, что без знаний, ничего в большой жизни не получится. Ну и мне пора поторопиться, ведь ждут меня царские дела. Досвиданья! (уходит)

Ведущ Друзья мои! Как хорошо все закончилось, И Вовка тоже теперь понял, что надо обязательно выучиться в школе. Впрочем, как и всегда бывает в сказках.

Музыка звучит музыка

Дети:

- Ну, вот и все! Прощай наш детский сад!

С тобой уходит детство понемногу.

Воспоминанья детства сберегу,

Частицу их возьму с собой в дорогу.

- Тихо рябина в сторонке стоит

Кажется нам, что рябина грустит

Больше не встретимся мы у ворот

Больше нам «Здравствуй» она не шепнет.

- Время пришло – расставаться, друзья.

Только не надо печалиться нам

В школе начнется наш первый урок -

Пришлет нам рябина осенний листок.

- Досвиданья, мир игрушек

Провожай своих ребят

Мы прощаемся с тобою,

Наш любимый детский сад!

Песня «Досвиданья, детский сад»

- От всех ребят с любовью

Мы это слово скажем

Конечно, без сомненья,

Заведующей нашей.

Все: С П А С И Б О!

Песня «Прощай детский сад»

- Сотрудникам нашего детского сада от шумной и любящей вас детворы

- Примите за труд ваш не легкий в награду наши улыбки и эти цветы!

Песня «Динь-динь, детский сад! » (сели)

Вед: дорогие ребята, Слово предоставляется хозяйке детского сада-нашей заведующей.

ведущ. Наш праздник закончен!